Дисциплина «Управленческая психология» позволяет студентам колледжа достаточно глубоко изучить не только вопросы общей психологии, но и подготовить их к дальнейшей трудовой деятельности. Приходя на собеседование при устройстве на работу, необходимо знать определенные психологические тонкости вербального и невербального общения, а так же уметь создать о себе хорошее впечатление исключительно по внешнему облику.
      Поэтому один из уроков по управленческой психологии в группе С 20-4 был построено в форме семинара на тему «Имидж делового человека» и данная тематика выбрана не случайно. Имидж делового человека – это не просто манеры определенного рода, адекватный стиль одежды и подходящий этому стилю лексикон. Очень большую роль в создании репутации играют психологические факторы формирования имиджа. Ведь основную часть информации о другом человеке мы получаем, в том числе, через невербальные каналы. Первое впечатление может оказать значимое влияние на дальнейшую судьбу. На данном занятии преследовалась одна очень важная цель – научить ребят правильно выбирать как форму одежды, так и формы общения, не забывая при этом о жестах и мимике лица, которые могут рассказать о человеке гораздо больше, чем сам он. Научить управлять своими жестами и мимикой можно только зная их значения.
      Работа на уроке велась по микрогруппам, которые подготовили доклады и презентации по следующим направлениям: «Внешний облик делового человека»; «Манеры делового общения» и «Психология жестов и мимики». Рассказы ребят сопровождались интересной подборкой видео материала. В завершении семинара студентам было предложено обсудить психологический эксперимент на примере группы людей, отработав полученные знания. Анализируя результаты обсуждения, можно утверждать, что все, без исключения, ребята в группе были заинтересованы выбранной темой семинара; каждый из них для себя нашел много важной и интересной информации, которой будет пользоваться в дальнейшей не только трудовой деятельности, но и в личной жизни.
      Уже после урока ребята откровенно сказали: «Как же многого мы не знаем! Не только об окружающих нас людях, но и прежде всего о себе. Никогда не думали, что психология — это интересный и очень поучительный предмет. И только теперь, пройдя практически всю дисциплину, начинаем задумываться – как много надо работать, в первую очередь, над собой, а уж потом чего-то требовать от других».

Рубина Н.В., преподаватель колледжа